No conocen tu contexto, pero opinan.
¿Qué tanto de lo que haces en el día a día revela algo acerca de quién eres en realidad?
¿Qué tanto de lo que haces en el día a día revela algo acerca de quién eres en realidad?
Muy poco porque nuestro “típico” comportamiento cambia en función de dónde estemos, con quién estemos y qué es lo que estemos tratando de hacer. Es normal.
Acabo de leer un experimento social que hizo Edward Jones y Victor Harris. Era 1 957, la crisis de los misiles cubanos estaba calientita en los Estados Unidos y se propusieron investigar el efecto de la percepción.
Dividieron una clase universitaria en dos. Una parte recibió un ensayo escrito a favor de Fidel Castro y sus políticas; la otra, completamente en contra. A cada parte de la clase se la dividió en dos; al primer grupo se le dijo que el ensayo había sido escrito por un estudiante, en completa libertad de opinión, y; a la otra parte, se le dijo que el estudiante había escrito el ensayo en función de la postura que el profesor le había asignado.
Luego de leerlo, les pidieron que califiquen, del cero al 100, qué tanto el autor apoyaba a Castro.
Uno pensaría que es muy obvia la posición del autor, en completa libertad de opinión, ¿cierto? Si estabas a favor, te calificaba alto; sino, bajo. Y así fue, en promedio, 60/100 si estabas a favor y 20/100 si estabas en contra.
Lo interesante es lo que pasó con los grupos que recibieron los ensayos con posturas asignadas por el profesor. La clase calificó, en promedio, con 44/100 a los ensayos a favor y con 23/100 a los ensayos en contra. Es decir, les creyó menos a los que escribieron un ensayo impuesto, haya sido a favor o en contra.
¿Por qué? Porque todos hacemos cosas porque no tenemos otra opción. Por esto, lo más problable es que nuestro comportamiento es guiado más por el contexto, las preferencias o las normas, que por lo que realmente querramos hacer.
Los psicólogos lo llaman sesgo de correspondencia y por eso está bien que la gente sienta que merece opinar sobre nuestros planes, pero debemos entender que lo hacen sobre lo que ven, sobre el hecho y no sobre el contexto.
Millán